Kunci Jawaban Minna No Nihongo Bab 7 Renshuu B ^new^ Info

Latihan ini fokus pada penambahan alat yang sesuai berdasarkan gambar atau konteks kalimat. Gohan o tabemasu gohan o tabemasu . (Makan nasi dengan sumpit). Tegami o kakimasu Bo-rupen de tegami o kakimasu . (Menulis surat dengan pulpen). Kami o kirimasu kami o kirimasu . (Memotong kertas dengan gunting). Gohan o tabemasu gohan o tabemasu . (Makan nasi dengan tangan). Shashin o torimasu shashin o torimasu . (Mengambil foto dengan HP). Bagian 2: Menanyakan Kata dalam Bahasa Lain “... wa nihongo de nan desu ka” (Apa bahasa Jepangnya "..."?). Kore wa nihongo de nan desu ka Kore wa nihongo de nan desu ka . (Ini pelubang kertas). Kore wa nihongo de nan desu ka "Serote-pu" . (Ini selotip). Kore wa nihongo de nan desu ka "Hocchikisu" . (Ini stapler). Kore wa nihongo de nan desu ka "Keshigomu" . (Ini penghapus). Bagian 3: Memberi (Agemasu, Kashimasu, Oshiemasu) Fokus pada penggunaan partikel untuk penerima. Tere-za-chan ni no-too agemasu . (Memberi buku tulis ke Theresa). hon o kashimasu . (Meminjamkan buku ke Sdr. Yi). Tarou-kun ni eigo o oshiemasu . (Mengajar bahasa Inggris ke Taro). Tips Belajar Tambahan Gunakan Sumber Visual:

purezento o moraimashita. (Menerima hadiah dari universitas) Bagian 6: Penggunaan "Mou" (Sudah) Kunci Jawaban Minna No Nihongo Bab 7 Renshuu B

Untuk Renshuu B yang otentik di buku edisi terbaru, soal berfokus pada perbandingan: Latihan ini fokus pada penambahan alat yang sesuai

Ingatlah mantra sederhana ini:

Menggunakan pola: "[Kata/Kalimat] wa [Bahasa] de nan desu ka?" "Thank you" wa Nihongo de desu. "Arigatou" wa Eigo de "Thank you" desu. "Goodbye" wa Nihongo de "Sayounara" desu. "Sayounara" wa Eigo de "Goodbye" desu. Bagian 3: Memberi (Agemasu/Kashimasu/Oshiemasu) Fokus pada siapa yang diberi benda atau informasi. Tegami o kakimasu Bo-rupen de tegami o kakimasu

て ごはんを たべます。(Makan nasi dengan tangan)